关于ZAKER Skills GEO服务 合作
钱江晚报 4小时前

孩子觉得打包丢人被老师扣分引热议

昨晚,一道语文题让杭州一个家长群炸锅。据晒题的家长说,儿子因为做错被扣了 4 分,但有点不服气。

这是一道三年级语文口语交际题:小明和爸爸妈妈一起到饭店吃饭。饭后,小明的妈妈要把剩下的饭菜打包,爸爸觉得这样做没面子。如果你是小明,会怎么做、怎么说?

孩子写的是:如果我是小明,我会告诉妈妈不用打包,我们也不差这几块钱,而且这样做被别人看到还很丢脸。

老师批改打了叉,孩子虽然按照正确答案订正,但也不解:我就是这样想的呀,为啥实话实说也不对?

爸爸把题目晒在家长群里讨论:

有的认为孩子坦诚,说出的是很多大人的固有观念;

还有的指出,口语交际考的是孩子真实表达,难道想法不一样,就要算错?

也有人站老师:这道题的导向是拒绝浪费,认同 " 打包丢人 ",价值观就偏了。

语文题要有标准答案吗?

小学一线老师告诉记者,口语交际题型一般是在一定的语境中,引导学生用合适的方式来表达自己的想法," 没有标准答案,学生讲得适切就好。"

" 这类题以选择题考查居多,主观题较少,但直接打叉确实不妥。有标准答案一般也会分级别,达到标准,踩点给分。" 这位老师解释。

也有老师注意到,这道题是在引导孩子理解节俭,孩子可以用不同的劝说方式,但如果认同 " 节俭是丢脸 ",就偏离了题目的育人目标。" 语文允许表达多元,但价值观要有方向。更好的方式是问问孩子,为什么会觉得打包丢人,再和他聊一聊粮食来之不易。"

评论区网友讨论中,不少人认为价值观偏离确实不该给分,但也有网友提到自家孩子可能也是同样想法。

如果让你来批改这个答案,你会怎么给分?

相关阅读

最新评论

没有更多评论了
头条新闻

头条新闻

时事热点 一手掌握

订阅

觉得文章不错,微信扫描分享好友

扫码分享

热门推荐

查看更多内容

企业资讯

查看更多内容